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國中國文科閱讀測驗題組



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底下是 國中國文科閱讀測驗題組 的內容簡介



本書是<白話文>和<文言文>的合訂本。

國中國文科閱讀測驗大部分的試題都是考閱讀理解能力,因此,除了熟讀課本之外,考生平時要廣泛閱讀課外讀物,始能在升高中考場上得心應手。

近年來國中國文閱讀測驗題組,其選文與題型千變萬化,文題內容更是包羅萬象,其中約略可分為「白話文」與「文言文」兩部分,「白話文」部分包括有新詩、散文、寓言及其他文組(網路新聞、廣告、請帖、對聯、書信等);「文言文」部分包含有歷代名家選文與古典詩、詞、曲等。因此,如何增強國文閱讀能力,提升良好的閱讀習慣,奠定閱讀測驗紮實的實力基礎,已成為不容忽視的課題。

基於升高中國文閱讀的多變趨勢,編者竭力選取清新雋永的各式優質選文,依主題與屬性區分,並配合選文的方便學習附加詞語解釋、全文語譯,以利學生理解,進而提升國語文閱讀測驗能力。

本書針對國中基本學力測驗的命題方式,精編模擬試題,內容分「白話文」、「文言文」閱讀題組各48回,提供學生準備考試的練習需要,讓學生了解題組測驗的脈絡,一步一步引導學生熟悉閱讀測驗方式,培養精確的解題。期盼藉由本書的幫助,使讀者輕鬆獲得高分。

  • 出版社:光田

    新功能介紹
  • 出版日期:2011/08/10
  • 語言:繁體中文


商品網址: 國中國文科閱讀測驗題組

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台灣現代主義建築第一人、「建築詩人」王大閎,5月28日辭世,享壽101歲。由於王大閎諸多經典作都曾遭拆除或破壞,王大閎建築研究與保存學會呼籲文化部應盡速將王大閎代表作國父紀念館等指定為古蹟,已依文資法列冊的著名自宅濟南路虹廬由於仍未具文資身分,也該由台北市政府協調留存。

王大閎是台灣首位完整接受西方現代建築教育的建築師,受教於德國包浩斯學校創辦人葛羅培斯及建築大師密斯。王大閎建築研究與保存學會秘書長徐明松指出,王大閎的建築特色是在西方現代主義架構上,結合中國傳統木構造中斗拱、柱列、窗櫺、門扇等再設計,以及中國合院、園林等手法,作品中以三棟自宅最能實踐自我想法,評價最佳。

王大閎之子、建築師王守正表示,父親曾說除了自宅外,沒有一件作品他喜歡,因為設計過程都經業主修改過,但這些自宅也很命運多舛。建國南路自宅在王大閎與首任妻子離婚後幾經轉手,最後拆除,去年雖在台北市立美術館旁重建,但施工師傅等手工自不若早年;天母弘英別墅也在賣出後一樓遭改,目前暫無拆除危機。

數年前一度傳出將都更的濟南路虹廬,則是各界最擔憂不保者。王守正指出,家裡產權原本就只有四樓和頂樓,一樓店家進駐後,將王大閎設計的兩片牆中間打了一個大洞,王大閎溝通無效,氣憤原先設計遭破壞,就以低價賣出四樓產權;之後承租的餐廳,也大改內部設計。

王守正指出,現有虹廬只有正立面兩堵白色高牆與鏤空鐵門還維持原樣,父親仿蘇州高紡牆用一道牆隔絕外界喧囂,只靠門空隙留外界探問,延續小時居住蘇州的經驗,有如都市隱居;二樓以上老住戶也維持得很好,仍有藉著明暗平台交錯呈現出合院層層進進的效果。

徐明松指出,學會數年前就將王大閎在台27棟代表性建築提報文資,但目前加上東吳大學提報的王寵惠墓園,僅士林官邸張群宅等4棟列為文資,呼籲文化部應盡速將國父紀念館指定古蹟,也由王大閎設計的外交部、教育部等還可整合為博愛特區古蹟群。

徐明松說,至於虹廬因屬私人所有,目前雖有列冊,若要整修等都須向北市府建設局請照、文化局組委員會討論,但都無法律效力。由於不少建商對此區覬覦多時,他建議應由官方出面找好的建商,給予容積獎勵,以確保建商另蓋新建案留住此宅。

文化部文資局局長施國隆表示,依文資法,地方政府須先提報古蹟,文化部才能指定國定古蹟;虹廬容積獎勵案,也屬台北市政府業務,但文資局也將深入了解。
王大閎設計的許多建築,都可見對中國傳統建築元素如屋頂、斗拱、柱列、窗櫺、門扇等的再設計。圖為外交部。記者何定照/攝影
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王大閎設計的濟南路「虹廬」,藉黑白高牆與鏤空鐵門延續他小時的蘇州經驗。記者何定照/攝影
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王大閎設計的濟南路「虹廬」,現產權都屬他人所有。記者何定照/攝影
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台大內部有許多建築都為王大閎設計,圖為學生活動中心,以摺板屋頂及內部中庭水池設計最富巧思。記者何定照/攝影
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王大閎設計的許多建築,都可見對中國傳統建築元素如屋頂、斗拱、柱列、窗櫺、門扇等的再設計。圖為教育部。記者何定照/攝影
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